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教學教育列表
  • 校園電視對素質教育人才培養的價值分析: 中圖分類號:G432    文獻標識碼:B    文章編號:1671-489X(2013)01-0004-02  數字多媒體技術的迅猛發展帶來了教育方式的變革,顛覆了傳統意義上的教育模式。為了充分利...
  • 運用現代信息技術優化高中歷史教學的方式: 隨著現代信息技術的高速發展,越來越多的教師將現代化的信息技術引入高中歷史教學課堂中,這樣產生的效果是大家有目共睹的,也使得現代信息技術進入歷史教學課堂這件事情越來越受到大家的關注。現代化的信息...
  • 小學數學教學中培養學生發散思維的方式探討: 1 調動學生學習熱情,鍛煉學生積極思考問題  要想鍛煉學生的發散思維能力,首先要調動學生思維的主動性。所以,筆者在講述課程的時候特別關注怎樣調動學生的學習熱情,讓他們愿意學習,主動探究知識。為...
  • 信息技術背景下的數學分層教學的問題和策略:分層教學的理論基礎就是承認學生的個體差異,因此,在教學中要因材施教,對不同的學生制定不同的教學目標,讓每個學生都有成功的機會。隨著時代的發展和科學技術的進步,信息技術正在走進學校,走進課堂,并...
  • 優化信息技術教學策略 提高課堂教學的有效性: 信息技術教育以培養學生信息素養為重要目標,以提高信息處理能力為主線,以學習信息技術和利用信息技術來促進學生的學科學習,以項目實踐活動為教學的基本活動形式。新課程實施以來,信息技術教師的教學理...
  • 巧用多媒體 提高數學課堂復習效率的技巧: 小學生的思維正好處于由具體形象思維為主到抽象邏輯思維為主的過渡階段。在小學數學課堂中適時、有效地應用多媒體課件能提高課堂復習的效率,調動學生學習的積極性。  1 應用多媒體,激發學生興趣  復習...
  • 基于信息技術的語文教學的創新路徑: 1 構建網絡環境下“學教并重”的教學結構  學習的質量是學習者建構意義能力的函數,而不是學習者重現教師思維過程能力的函數。在研究性學習實施過程中,教師要及時了解學生開展研究活...
  • 交互式電子白板在物理教學中的價值探討: 長期以來,蘇州市的教育主管部門十分重視改造傳統教育資源和引進現代先進教育資源,現代信息教育技術的發展走在了全國的前列。目前,蘇州地區的學校已廣泛開展了運用現代教育技術,開展改革和改進教育教學方式...
  • 信息技術與思想品德教學的結合的優勢:思想品德課是一門貼近學生生活實際,強調學生主動參與、積極體驗的課程。現代信息技術以其課堂容量大、聲像效果好、易控制和直觀表現強等優點,贏得了廣大思想品德課程教師的青睞。新課改倡導新理念、新教學思路,...
  • 教育技術裝備對小學體育教學的影響分析:  在小學體育新課程標準的指導下,筆者改變了體育教學理念,注重以人為本的教育,即關注每一個學生的個性發展,突出學生的主體地位,充分發揮學生學習的內在潛能,注重個性特長的培養。在體育教學中,筆者把現...
  • 思品教學中課件的精心制作的方式:現在的思品教學,都離不開多媒體的使用,但并不是使用了多媒體,就能達到預想的效果。教師課前從網上下載課件或幻燈片,然后上課時就一張一張地放幻燈片,這樣的課對學生已經沒有新意了,這就對教師的教學提出更高的...
  • 教育裝備在小學數學教學中的應用分析: 中圖分類號:G623.5    文獻標識碼:B    文章編號:1671-489X(2013)01-0027-02  小學數學課程標準指出:“教育技術裝備是教育現代化中最直觀、最形象的教...
  • 利用信息技術構建高效語文課堂的探索創新: 1 信息技術的運用為構建高效語文課堂提供了有力的輔助條件  信息技術有其他教學手段不可比擬的優勢。它聲像一體的特點,能為學生營造一個寬松、和諧的學習空間,使課堂變成一個充滿誘惑的場所,使學生的學...
  • 信息技術成為語文課堂的武器: 隨著初中語文課程改革的日益深入,教師普遍需要構建一種活潑、新穎的教學模式。而信息技術的出現,猶如春風拂面,給傳統的語文教學帶來了新的生機與活力。如何充分發揮信息技術在語文教學中的作用,切實提高初中語...
  • 多媒體在高中數學教學中的應用技巧分析: 伴隨科學技術手段的不斷進步,多媒體設備以其獨特的資源優勢走進了教室,尤其是班班通工程的實現,為高中數學教學提供了強有力的手段保障。因此,數學教師在進行課堂教學時,就可以利用現代化的教學手段,把那...
  • 多媒體創設更高效的小學音樂教學的條件探討:1 利用多媒體創設音樂教學情境,調動學生學習的積極性  興趣是調動思維、尋求知識的力量。正如托爾斯泰所說:“成功的教學所需要的不是強制,而是激發學生的興趣。”在教學設計中,創造...
  • 英語課堂教學中多媒體運用的技巧探討:近年來隨著多媒體技術的蓬勃發展,多媒體教學在教育領域中已經成為教學改革的熱點。英語不僅是一門基礎學科,更是作為一種重要的語言思維和交際的工具,在生活和學習中被賦予神圣的色彩。普通高中英語課程標準中明...
  • 整合信息技術 創設良好的數學學習情境的方式: 在小學數學教學中,把信息技術與數學教學完美地整合是社會發展的需求,是新課程改革的要求。數學課程標準(2011年版)中指出:“數學課程的設計與實施應根據實際情況合理地運用現代信息技術,要注...
  • 從多媒體看語文教學的得力助手:信息是海洋,它蘊藏著無窮的寶藏;技術是生命,它凝結著無窮的智慧。而多媒體系統就是信息與技術的完美融合。當多媒體系統帶著獨有的魅力走進課堂時,人們驚喜地發現:它將文字、聲音、形狀、圖片等融為一體,以獨特...
  • 數學課堂教學中引進多媒體技術的有效作用: 多媒體網絡技術是一種先進的教學手段,它能將文字、動畫、圖像、視頻等數字資源通過編程方法整合在一個交互式的整體中,具有圖文并茂、生動活潑的特點,能給人以非常強的視覺沖擊力,留下深刻的印象。多媒體...
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